Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика

7.30-8.35

Подготовка к завтраку, завтрак

8.35-9.00

Игры, подготовка к занятиям

9.00-9.10

Организованная образовательная деятельность

9.10-10.15

Подготовка к прогулке, прогулка

10.15-11.35

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду

11.30-11.50

Обед

11.50-12.20

Подготовка ко сну, дневной сон

12.20-15.00

Постепенный подъем, самостоятельная деятельность

15.00-15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30-15.55

Самостоятельная деятельность

15.55-16.30

Подготовка к прогулке, прогулка,

16.30-17.30

Уход детей домой

17.30- 18.00

1. Познание (формирование целостной картины мира).

1.Познание (формирование элементарных математических представлений), (познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность)- чередуются

2.Музыка 9ч00м

1.Коммуникация, чтение художественной литературы -чередуются.

1. Художественное творчество (лепка), (аппликация) – чередуются.

1. Художественное творчество (рисование).